宝麦蓝助力21世纪中国教育空间与发展
2016-08-31 17:45:43   来源：中国装饰网   评论：0 阅读量：10

       第三方面，想跟大家分享下狄邦对于中国教育未来的思考以及我们在这方面做的一些行动。

        我们说讲的the super school去跟中国的公立学校相比那可能不能比。比如说有著名的衡水中学，它的学校体量是非常巨大的，我们说讲的The Super School是指international Alliance和international School，在这样一个范畴之内。

我们定义的Super School有这几个方面

1. International Size，我们在无锡在余杭所建的体量是比较大的，体量首先是从它的占地面积

2. 从它的建筑面积，以及从招生的数量都是比较大的。

3. 我们所创建的这个学习环境，我们认为呢是在中国的产业发生变化的情况下，我们希望为中国的学生打造的面向21世纪技能要求的这样一个学习环境，使得中国的产业与人才发展相符

4. 我们定义的Super school是Super Partnership。第一个项目是和南京外国语学校合作的，另一个学校呢是和人大附中合作的，我们在其他的地方正在参与竞标，或参与设计的都与当地的local school合作。

Super School 需要Super Network

        Super School还有另一方面，我们认为创建的学校不仅仅是学校的本体，还有一个Network，学生在其中所受的教育超越了学校本身所能提供的东西，最后到整个Network中去，这是刚刚提到的一个南京外国语学校，我们和南京外国语学校的合作从2006年到今天又10年的合作经验，南外非常注重以人为本的理念，以及特色教育的素质实践，南外本身每年有250多个学生是到国际大学，另有150个都是保送生，在中国高考的每年就五十几个学生，这个学校每年有IB课程，Alevel课程，它还有加拿大的High School Program，在国际教育方面做了非常成功的探索，我们和南外的合作在第二方面，我们希望借鉴南外的办学体制探索，创建了河西分校纯公办学校，与狄邦及雨花区的软件谷合作创办了南外雨花国际学校，狄邦是其中股东之一，我们创建了无锡的南京外国语学校，这所学校就是和英国的King's Colleague School合作的一个学校。我们第二家中国的Super Partner School 是中国的人大附中，与人大附中的合作起于2004年，对狄邦的教育事业有很多支持，同时我们也为人大附中提供我们专业的服务，我们在余杭一起合作，我们对人大附中的理解非常好，第一基础教育做得非常好，有200门以上的选修课程，过往学生开设德语及阿拉伯语课，非常开放的心态欢迎各种资源，第二个素质教育的品牌支持全国教育不发达地区使得他们的教育取得进一步的发展，这是非常好，第三方方面对全国素质教育方面的推进，尤其是以校长和教师合作，我们和它的合作在余杭促进教育优势化发展，这是我们2个中方合作的学校。海外的学校呢，我们和英国的King's Colleague School合作，谈判从2014年7月份，一直到2015年的7月份，合同签字。第一点，希望能在学术方面有合作，第二呢，KCS第一次英国以外，对品牌输出和教育质量管理非常严格，在上海深圳无锡余杭做几所合作学校。 

         我们希望打造的学习型社区是有学校和家庭 Local Community互动，已经我们目前在合作的其他学校建立Network。我们想创建一所学校是以中国学生为主体，以狄邦目前合作的27家学校为Network，使得构成学校联盟，目前我们在拓展美国和英国的大学资料，希望我们未来创建学校，能和这些学校构建资源联盟。

        对于狄邦来说，是个学校的后来者，教育领域的参与从2003年开始，对于独立创建的school我们是个后来者，经验是来自为中国教育提供的服务以及思考。随着中国经济产业更新，以及教育对产业跟新的支持，我们认为是非常重要的，21世纪教育理念变化从记忆知识获取为主，转向到以学生为中心，迎来新的变革，培养学生的技能而不是知识记忆，对于社交学校体育全面发展的学习理念，对于Learning，都能在这方面进化的，针对harry所讲的，创造Learning Space需要重新定义，这也是我们邀请宝麦蓝做设计的一个原因。到打造这样一个社区在很多方面都是变化的，21世纪的教育空间我们认为是非常Flexible。教室创建的不同的场景，第一个教室创建的是一个group discussion，第二个场景是high impact，那么第三个场景是workplace独立学习，空间打造从功能，从建筑，到整个使用相配，这是一个steam教室，对中国公立教育改变非常有效的。我们对中国教育的思考希望能在我们建造的学校中提供更好的facility，提供艺术教育的可能。除艺术教育外，展示了另一个方面，在其他能力方面也需要个各种设施的支持，所以在这边，我们在无锡引进了皮划艇的项目，在余杭引进了一些项目，在余杭我们新引进了一个板球的项目，项目中有30-40亩地做板球足球的项目安排，对未来空间的建筑设计，从无锡的项目上来讲，我们有个理念，五个部分，有kindergarten，有elementary school high school，希望呢是one school five sections。这是最后的一页是校园，桥连接着体育馆，这是无锡学校的一个体育设施。这张图是余杭学校的设计图，在这里呢，同样的理念得到了很好的体现，center facility和不通的五个部门，相对独立，设施设备又共享，这些从设计方面确定设施的构建。