最新版《中小学校设计规范》GB50099-2011
2013-01-29 22:28:20   来源：中华人民共和国住房和城乡建设部   评论：0 阅读量：10

5．3．1 科学教室和实验室均应附设仪器室、实验员室、准备室。
5．3．2 科学教室和实验室的桌椅类型和排列布置应根据实验内容及教学模式确定，并应符合下列规定：
      1 实验桌平面尺寸应符合表5．3．2的规定；
5．3．3 除符合本规范第5．3．1条规定外，科学教室并宜在附近附设植物培养室，在校园下风方向附设种植园及小动物饲养园。
5．3．4 冬季获得直射阳光的科学教室应在阳光直射的位置设置摆放盆栽植物的设施。
5．3．5 科学教室内实验桌椅的布置可采用双人单侧的实验桌平行于黑板布置，或采用多人双侧实验桌成组布置。
5．3．6 科学教室内应设置密闭地漏。
5．3．7 化学实验室宜设在建筑物首层。除符合本规范第5．3．1条规定外，化学实验室并应附设药品室。化学实验室、化学药品室的朝向不宜朝西或西南。
5．3．8 每一化学实验桌的端部应设洗涤池；岛式实验桌可在桌面中间设通长洗涤槽。每一间化学实验室内应至少设置一个急救冲洗水嘴，急救冲洗水嘴的工作压力不得大于0．01MPa。
5．3．9 化学实验室的外墙至少应设置2个机械排风扇，排风扇下沿应在距楼地面以上0．10m～0．15m高度处。在排风扇的室内一侧应设置保护罩，采暖地区应为保温的保护罩。在排风扇的室外一侧应设置挡风罩。实验桌应有通风排气装置，排风口宜设在桌面以上。药品室的药品柜内应设通风装置。
5．3．10 化学实验室、药品室、准备室宜采用易冲洗、耐酸碱、耐腐蚀的楼地面做法，并装设密闭地漏。
5．3．11 当学校配置2个及以上物理实验室时，其中1个应为力学实验室。光学、热学、声学、电学等实验可共用同一实验室，并应配置各实验所需的设备和设施。
5．3．12 力学实验室需设置气垫导轨实验桌，在实验桌一端应设置气泵电源插座；另一端与相邻桌椅、墙壁或橱柜的间距不应小于0．90m。
5．3．13 光学实验室的门窗宜设遮光措施。内墙面宜采用深色。实验桌上宜设置局部照明。特色教学需要时可附设暗室。
5．3．14 热学实验室应在每一实验桌旁设置给水排水装置，并设置热源。
5. 3．15 电学实验室应在每一个实验桌上设置一组包括不同电压的电源插座，插座上每一电源宜设分开关，电源的总控制开关应设在教师演示桌处。
5．3．16 物理实验员室宜具有设置钳台等小型机修装备的条件。
5．3．17 除符合本规范第5．3．1条规定外，生物实验室还应附设药品室、标本陈列室、标本储藏室，宜附设模型室，并宜在附近附设植物培养室，在校园下风方向附设种植园及小动物饲养园。标本陈列室与标本储藏室宜合并设置，实验员室、仪器室、模型室可合并设置。
5．3．18 当学校有2个生物实验室时，生物显微镜观察实验室和解剖实验室宜分别设置。
5．3．19 冬季获得直射阳光的生物实验室应在阳光直射的位置设置摆放盆栽植物的设施。
5．3．20 生物显微镜观察实验室内的实验桌旁宜设置显微镜储藏柜。实验桌上宜设置局部照明设施。
5．3．21 生物解剖实验室的给水排水设施可集中设置，也可在每个实验桌旁分别设置。
5．3．22 生物标本陈列室和标本储藏室应采取通风、降温、隔热、防潮、防虫、防鼠等措施，其采光窗应避免直射阳光。
5．3．23 植物培养室宜独立设置，也可以建在平屋顶上或其他能充分得到日照的地方。种植园的肥料及小动物饲养园的粪便均不得污染水源和周边环境。


5．3．24 当中学设有跨学科的综合研习课时，宜配置综合实验室。综合实验室应附设仪器室、准备室；当化学、物理、生物实验室均在邻近布置时，综合实验室可不设仪器室、准备室。
5．3．25 综合实验室内宜沿侧墙及后墙设置固定实验桌，其上装设给水排水、通风、热源、电源插座及网络接口等设施。实验室中部宜设1OOm2 开敞空间。
5．3．26 演示实验室宜按容纳1个班或2个班设置。
5．3．27 演示实验室课桌椅的布置应符合下列规定：
      1 宜设置有书写功能的座椅，每个座椅的最小宽度宜为0．55m；
      2 演示实验室中，桌椅排距不应小于0．90m；
      3 演示实验室纵向走道宽度不应小于0．70m；
      4 边演示边实验的阶梯式实验室中，阶梯的宽度不宜小于1．35m；
      5 边演示边实验的阶梯式实验室的纵向走道应有便于仪器药品车通行的坡道，宽度不应小于0．70m。
5．3．28 演示实验室宜设计为阶梯教室，设计视点应定位于教师演示实验台桌面的中心，每排座位宜错位布置，隔排视线升高值宜为0．12m。
5．3．29 演示实验室内最后排座位之后，应设横向疏散走道，疏散走道宽度不应小于0．60m，净高不应小于2．20m。